ΠΡΑΚΤΙΚΕΣ ΟΔΗΓΙΕΣ: Κατανοώντας την  κοινότητα και τα πλεονεκτήματά της

Δραστηριότητα: Μεγέθυνση ενός χάρτη της περιοχής γύρω από το σχολείο σας – βεβαιωθείτε ότι είναι σε κατάλληλη κλίμακα, για να συμπεριλάβετε τις περιοχές που ζει η πλειονότητα των νέων ανθρώπων.

Εργαστείτε συνεργατικά για να σχεδιάσετε στον χάρτη σας:

Κέντρα κοινότητας

• Μέρη λατρείας
• «Τράπεζες τροφίμων»
• Βιβλιοθήκες
• Μέρη με δωρεάν WiFi πρόσβαση
• Οργανισμούς τρίτου τομέα και φιλανθρωπικές οργανώσεις που υποστηρίζουν νέες οικογένειες
• Χώρους για τα παιδιά και την οικογένεια
• Χώρους εκμάθησης γλώσσας για ενήλικες ή/και την οικογένεια
• Χώρους αναψυχής
• Κέντρα υγείας και ευεξίας
• Κέντρα υποστήριξης συμβουλευτικής & ψυχικής υγείας
• Οποιαδήποτε άλλα σημεία, που μπορεί να ενδιαφέρουν τους νεοαφιχθέντες γονείς
• Γειτονικά σχολεία, που μπορεί να θέλετε να οικοδομήσετε σχέσεις για να υποστηρίξετε τις οικογένειες να μεταβαίνουν από το ένα σχολείο στο επόμενο ή κάποιον με τον οποίο μπορούν να μοιράζονται τις εμπειρίες τους
• Προσπαθήστε επίσης να αντιστοιχίσετε γλώσσες, που μιλούνται σε διαφορετικές περιοχές της κοινότητας

 Ελέγξτε το χάρτη σας και σκεφτείτε:

• Τι μάθατε για την κοινότητά σας και τα θετικά στοιχεία που φέρνουν μαζί της;
• Σε ποιο βαθμό η κοινότητά σας συμμετέχει ήδη στο έργο που κάνετε στο σχολείο; Με ποιους τρόπους θα θέλατε να ενισχύσετε αυτή τη συμμετοχή;
• Με ποιους νέους οργανισμούς θα μπορούσατε να αρχίσετε να δημιουργείτε συνεργασίες, για να στηρίξετε το έργο σας με τις νέες οικογένειες;
• Πώς η δουλειά σε αυτόν τον τομέα θα τροφοδοτήσει την ευρύτερη ανάπτυξη του σχολείου; Πώς θα καταγράψετε τις αναπτυξιακές σας προτεραιότητες; Πώς θα αξιολογήσετε, αν έχετε επιτυχία; Πώς θα συμπεριλάβετε τους γονείς στη διατύπωση προτεραιοτήτων και την από κοινού συμφωνία στα κριτήρια επιτυχίας;
• Πώς θα παρακολουθήσετε την πρόοδο σε σχέση με τους δηλωμένους αναπτυξιακούς στόχους σας; Πώς θα μοιραστείτε αυτές τις πληροφορίες με την κοινότητά σας; Πώς θα γιορτάσετε την επίτευξη των στόχων σας;

ΔΟΥΛΕΥΟΝΤΑΣ ΠΕΡΙΣΣΟΤΕΡΟ ΠΡΟΣ ΑΥΤΗ ΤΗΝ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗ

Γνώσεις που προκύπτουν από τα συμφραζόμενα κάθε χώρας

• Τι γνωρίζετε σχετικά με το νομικό πλαίσιο για τις νεοαφιχθείσες οικογένειες στη συγκεκριμένη χώρα ή σε τοπικό επίπεδο; Χρησιμοποιήστε το εργαλείο της EPA (European Parents’ Association), για να ελέγξετε όσα γνωρίζετε; – http://info.parenthelp.eu
• Από ποιες χώρες προέρχεται ο πληθυσμός της κοινότητάς σας; Πόσο διαφορετικά είναι τα εκπαιδευτικά συστήματα στις χώρες προέλευσης; Πώς μπορούν αυτές οι διαφορές να επηρεάσουν τις προσδοκίες των γονέων στο σύστημα που αντιμετωπίζουν τώρα;
• Ποιες πληροφορίες παρέχετε στους γονείς σχετικά με το εκπαιδευτικό σύστημα στη χώρα σας; Πώς τους βοηθάτε να κατανοούν, ότι έχουν δικαιώματα, μπορούν να έχουν προσδοκίες και πρόσβαση στους κατάλληλους φορείς, ώστε να επιτυγχάνουν καλύτερα αποτελέσματα για τους ίδιους και τις οικογένειές τους;
• Ποιες είναι οι μη εκπαιδευτικές βασικές ανάγκες, που μπορεί να έχουν οι οικογένειες, στις οποίες εσείς και η κοινότητά σας θα μπορούσατε να συνδράμετε;
• Τι κάνετε για να διευκολύνετε την υποστήριξη μεταξύ ατόμων, που βρίσκονται στην ίδια κατάσταση; Σε ποιους τομείς θα μπορούσε να είναι αποτελεσματική μια τέτοια υποστήριξη; Τι θα μπορούσατε να κάνετε, για να στηρίξετε την ανάπτυξη αποτελεσματικών δικτύων της μεταξύ τους υποστήριξης;