Course Forum: Schultüren öffnen
Das Open School Doors (OSD) ist ein Entwicklungsprogramm für Schulen (Leiter, Lehrer und Hilfspersonal) und soll diese dabei unterstützen, Wissen und Verständnis für die Herausforderungen neu angekommener Familien zu entwickeln. Das OSD-Programm hilft, neue Arbeitsmethoden zu entwickeln, mit dem Ziel, die Kluft zwischen Schule und Einheimischen zu überbrücken. Diese Gemeinschaft von Schule und Familie wirkt sich positiv auf das Leben junger Menschen und ihre Familien aus.
Das OSD-Programm besteht aus zwei Teilen: Teil Eins, Denken und Entdecken und Teil Zwei, Ergreifen von Maßnahmen (dieser Teil wird später hinzugefügt). Teil Eins ist ein reflektierender Raum, der es Ihnen ermöglicht:
- Anhörung von neu angekommenen Eltern, die ihre Erfahrungen mit den EU-Bildungssystemen und ihre Perspektiven darüber austauschen, was ihre Bemühungen um eine effektive Zusammenarbeit mit Schulen zur Unterstützung des Lernens und der Entwicklung ihrer Kinder ermöglicht und frustriert;
- Erforschen Sie die Forschungsgrundlage und untersuchen Sie die rechtlichen Rahmenbedingungen, die sich auf neu angekommene Familien in EU-Ländern auswirken;
- Kennenlernen des “Think Piece” zum Engagement der Eltern und damit beginnen, seinen lokalen Kontext zu bewerten;
- Identifizieren Sie, wo Sie nach aktuellen Informationen über Ressourcen und Unterstützungsnetzwerke in ihrer Umgebung suchen können.
- Lassen Sie sich von Fallstudien von Lehrern und Schulen inspirieren, die neue Ideen und Initiativen in der EU ausprobieren;
- Vernetzung und Austausch von Ideen und Ressourcen mit gleichgesinnten Kollegen in der EU;
Was Sie brauchen, um diesen Kurs zu machen
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- Über das Trainingsprogramm von Open School Doors
- Erste Schritte
- Elterliches Engagement: Was ist es und warum ist es wichtig für mich?
- Visionen und Werte schaffen: Ideen für Führungskräfte und ManagerInnen
- Effektive Zusammenarbeit mit neu eingetroffenen Familien
- Vorschläge zum Weiterarbeiten: (digitale) Lese- und Schreibkompetenz
- Vorschläge zum Weiterarbeiten: Räume und Orte
- Vorschläge zum Weiterarbeiten: Gemeinschaften und Kulturen
- Eine 15-minütige Reparatur
- Selbstreflexion und Aktionsplanung
- ANREGENDE PRAXISBEISPIELE (englischsprachig)
- Ressourcen
- Bevor Sie gehen, beantworten Sie bitte folgende Fragen
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MAßNAHMEN ERGREIFEN
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IN AKTION